精明家長財商教育經(jīng) 壓歲錢換金條幾年攢下80克

　　孩子的壓歲錢如何處理？有的家長選擇"沒收",有的家長選擇給孩子當成零花錢,而有的家長則以壓歲錢為契機,通過一些巧妙的方式來培養(yǎng)孩子的理財意識和能力

　　用壓歲錢換購金條

　　出場人物:黎先生

　　"我女兒現(xiàn)在雖然是初中生,但是對基金、股票、黃金、原油等投資渠道,或是國際金融風暴等重大經(jīng)濟事件都有一定的認識。"黎先生是南寧市桃源路上一家商業(yè)銀行的職員,他對女兒小娟理財意識的培養(yǎng),更側(cè)重于引導孩子對金融知識的興趣。

 　　黎先生說,在小娟上小學6年級的時候,他就想到讓孩子把壓歲錢參與到投資上來。黎先生自己有投資股票、基金和黃金,他讓小娟自己選擇把錢投資在什么方面。小娟很高興可以參與"大人的活動",但是對這些投資卻一無所知。黎先生便向小娟普及最基本的一些概念,讓小娟想好了再作決定。小娟考慮后說:"我還要上學,沒有時間研究股票和基金,還是投資黃金吧。"于是,黎先生花了1500多元給小娟買了個小號的保險箱,鑰匙由妻子保管,密碼則由小娟來設(shè)定,需要兩個人同時操作才能把保險箱打開。黎先生說,這主要是想讓小娟有獨立投資的感覺。

　　黎先生第一次帶小娟用壓歲錢去買金條,黃金還處于120多元/克的階段。當時小娟的壓歲錢有4000多元,可以買到30多克。在黎先生的建議下,小娟買了一塊20克和一塊10克的。小娟有些疑惑,問為什么買金條而不是買些黃金擺設(shè)品？黎先生便向小娟介紹,從投資角度來看,紙黃金、現(xiàn)貨黃金、黃金飾品有什么區(qū)別。此后,小娟開始留意一些經(jīng)濟新聞,還經(jīng)常向家長提問題,幾年下來除了攢下80克黃金,還對經(jīng)濟有一定的認知。

　　心得體會:黎先生認為,理財是可以觸類旁通的,就像只投資基金的人,多少也會對股票有一定的了解。培養(yǎng)孩子的理財意識也一樣,光跟孩子講大道理,孩子往往很難接受;把壓歲錢存到銀行也達不到教孩子理財?shù)男Ч�。不妨找一個孩子容易操作的突破口,比如投資黃金,買回來之后就放著,并不占用孩子學習時間,又能讓孩子參與進來,從而由被動變?yōu)橹鲃尤リP(guān)注經(jīng)濟。

　　引導孩子用壓歲錢參股投資

　　出場人物:肖女士

　　家住南寧市七星路的肖女士是一名公務(wù)員,她很支持通過壓歲錢來培養(yǎng)孩子的理財意識。平時肖女士還利用孩子的假期安排孩子干些家務(wù)活來掙錢。

　　肖女士女兒小薇今年上高一,每年都有六、七千元的壓歲錢,以前都是由家長保管。三年前,小薇提出,壓歲錢放在家長手里,感覺對過年沒有什么特別的期盼。肖女士意識到孩子開始對錢有了概念,她想滿足孩子掌握壓歲錢的愿望,可是又不希望孩子亂花錢。于是,肖女士對小薇說:"我和你爸爸的年終獎金,就相當于孩子的壓歲錢,但我們不是亂花掉,而是用來投資。你要不要參與進來？以后家里的投資算上你一份。"小薇很高興地接受了**的建議,第一次嘗試投資,是以5000元的壓歲錢"入股",與爸爸一起投資股票,有了10%的收益。肖女士又問小薇:"現(xiàn)在賺到了500元,你是打算拿去花掉,還是繼續(xù)進行投資？"小薇有些猶豫,肖女士又建議說:"理財不是只有賺,有時候也會賠錢,不妨拿你賺的錢繼續(xù)投資,到你高中畢業(yè)的時候,就可以用賺到的錢去國外旅游一趟了。"

　　為了讓小薇明白理財是收益與風險并存的道理,肖女士給小薇做了一本理財投資記錄本,里面寫著何時參與投資了哪只股票,買入的時候多少錢,收益如何,虧損如何。肖女士說,3年下來,小薇的壓歲錢投資收益每年在20%左右。

　　心得體會:肖女士認為,理財投資其實就是一種生活態(tài)度,家長應該積極培養(yǎng)孩子正確的理財觀,既不是光壓制杜絕孩子花錢,也不是放任孩子花錢。肖女士說,她有一些同事聽到她培養(yǎng)女兒搞投資,覺得不理解。肖女士認為,其實家長只要從自己的理財心得下手,把自己會的教給孩子就可以了。